Programas Educativo/Rehabilitador

El logopeda evalúa, diagnostica e interviene en las distintas dificultades del lenguaje, habla y voz. A su vez permite estimular, desarrollar, mantener y recuperar las funciones correctas de la comunicación. En caso de imposibilidad comunicativa, desarrolla otros medios de comunicación alternativos. Asiste tres días a la semana (lunes, martes y miércoles en la sede social) dedica una hora individualmente por cada usuario. Edad de los usuarios desde los 3 años hasta sin límite de edad.

La fisioterapeuta se encarga de promover el desarrollo psicomotor del niño con una intervención especializada a nivel neurológico, traumatológico y cardio-respiratorio. Pretende prevenir, estabilizar, mejorar y normalizar el desarrollo, teniendo en cuenta al niño como un ser global, que está en continuo desarrollo y que hay que tener muy presente y que hemos de aprovechar de que poseen una gran plasticidad neuronal propia de los primeros años de vida. El tratamiento va enfocado a obtener el mayor grado de autonomía y funcionalidad posible, es decir, no sólo se tratará y centrará en la mejora de las habilidades motoras (tanto de motricidad gruesa como fina) sino también en la mejora del equilibrio, reacciones de enderezamiento, fuerza, coordinación y resistencia; teniendo siempre en cuenta la integración a nivel sensorial y cognitivo.

Lunes a Miércoles de 16:15 a 20:15 h de forma individual en sesiones de dos medias horas o una hora a la semana, edad de los usuarios desde los 3 años hasta sin límite de edad.

La Terapia Ocupacional se encarga de facilitar y mejorar el desempeño de las personas en sus actividades diarias, sean éstas actividades de auto mantenimiento, trabajo, estudio, deportes, juego o de tiempo libre.
El terapeuta ocupacional contempla todas las dimensiones del “hacer” del ser humano en su contexto, dirigiendo la intervención de manera integral, hacia el logro de la autonomía, un sentido de vida satisfactorio y participación plena, en cualquier etapa del desarrollo que se encuentra. Utiliza la participación directa en ocupaciones y la relación terapéutica, además de técnicas específicas de intervención con la persona y su ambiente (físico, social, y cultural). Con los niños/as pequeños sus funciones pasan a ser desde un enfoque más educativo, a través del apoyo escolar.
Lunes, Martes y jueves de 16:15 a 20:15 h de forma individual en sesiones de dos medias horas o una hora a la semana, edad de los usuarios desde los 3 años hasta sin límite de edad.

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